À l’occasion du 20e Sommet de la Francophonie organisé au Cambodge, le Ministère de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports (MEJS) du Royaume du Cambodge et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) co-organisent à Phnom Penh la première édition du Cycle scientifique francophone d’Asie-Pacifique. Cet événement commun réunira, du 10 au 12 novembre 2026, la communauté universitaire et scientifique francophone. Il se déploiera sur trois journées complémentaires, selon une logique d’élargissement progressif, du national au régional puis à l’international :

–      Jour 1 — mardi 10 novembre : États Généraux de l’ESR du Cambodge (échelle nationale). Concertation nationale sur l’enseignement supérieur et la recherche, co-pilotée par le MEJS et l’AUF, articulée autour d’une plénière et d’ateliers thématiques produisant un rapport de recommandations et une feuille de route.

–      Jour 2 — mercredi 11 novembre : C2R Asie-Pacifique (échelle régionale). Conférence régionale des recteurs de l’AUF, réunie avec la présence des présidents des autres C2R de l’AUF. Événement institutionnel de l’AUF, il offre l’occasion d’ateliers de réseautage spécifiques avec les membres de la région Asie-Pacifique.

–      Jour 3 — jeudi 12 novembre : Conférence scientifique (échelle internationale). Conférence francophone ouverte à l’international, inscrite dans le thème du Sommet « Réinvestir dans la Paix pour une Prospérité partagée et une Stabilité durable », dont les communications font l’objet d’actes publiés.

Publics ciblés par l’appel

Le présent appel s’adresse exclusivement aux participants cambodgiens ou aux personnes résidant au Cambodge. La participation internationale fait l’objet d’un appel distinct, lancé simultanément par l’AUF auprès de la communauté universitaire et scientifique francophone.

Participation institutionnelle (les trois journées)

Recteurs, présidents, personnels de direction, doyens, directeurs de la recherche et directeurs des services, ainsi qu’experts invités. Leur participation, attendue sur l’ensemble des trois journées, passe par une réponse au présent appel :

–      ils interviennent dans les ateliers, sans soumission d’une communication scientifique classique ;

–      une participation active est sollicitée : ils préparent, pour leur établissement, les éléments d’un état des lieux au regard des quatre thèmes des États Généraux, afin de nourrir les débats.

Volet États Généraux (Jour 1)

Ouvert à un large public de l’ESR cambodgien et francophone :

–      enseignants-chercheurs, chercheurs, doctorants et étudiants ;

–      experts et acteurs du secteur éducatif, ainsi que représentants de la société civile, des entreprises et des milieux professionnels.

Volet Conférence scientifique (Jour 3)

Réservé à la communauté académique :

–      enseignants-chercheurs, doctorants et post-doctorants ;

–      les soumissions sont examinées et sélectionnées par la Commission régionale d’experts économiques et scientifiques (CREES) Asie-Pacifique de l’AUF ; les communications retenues font l’objet d’actes publiés.

Thèmes

Volet États Généraux (Jour 1), quatre thèmes

Thème 1 : Gouvernance, autonomie et assurance qualité

–      gouvernance, leadership universitaire et autonomie institutionnelle, dans une logique de responsabilité partagée et progressive ;

–      assurance qualité interne et externe, accréditation et évaluation des programmes, pour les établissements publics comme privés, avec alignement sur les standards internationaux ;

–      transformation institutionnelle, innovation managériale et politiques publiques ;

–      financement pérenne de l’ESR.

Thème 2 : Formation, employabilité et transformation sociale

–      réforme et modernisation des curricula, approche par compétences et filières scientifiques et technologiques (STEM) ;

–      adéquation formation-emploi et relations entre universités et entreprises ;

–      inclusion sociale, égalité des genres et équité d’accès à l’ESR (bourses) ;

–      transformation numérique de l’enseignement et formation tout au long de la vie ;

–      jeunesse, employabilité et engagement citoyen.

Thème 3 : Recherche scientifique, innovation et valorisation

–      gouvernance, financement et impact de la recherche sur le développement national ;

–      innovation technologique, intelligence artificielle et transformation numérique ;

–      valorisation des résultats, transfert de technologies et entrepreneuriat universitaire ;

–      innovation sociale et recherche appliquée face aux défis contemporains.

Thème 4 : Internationalisation et intégration régionale

–      stratégies d’internationalisation et intégration du Cambodge dans l’espace asiatique et mondial de l’ESR ;

–      mobilité des étudiants, des enseignants et des chercheurs, et dialogue interculturel ;

–      programmes conjoints, doubles diplômes, mobilité des crédits et accréditation dans le cadre de l’ASEAN University Network (AUN) ;

–      synergies entre l’espace universitaire francophone et l’intégration régionale ASEAN+.

Volet Conférence scientifique (Jour 3), trois thèmes

Thème 1 : Sciences et Francophonie pour la paix

–      diplomatie scientifique et coopération académique pour la prévention des conflits et la paix ;

–      réseaux internationaux de recherche et coopération scientifique francophone ;

–      rôle des universités dans la construction de sociétés résilientes et inclusives.

Thème 2 : Sciences et Francophonie pour les sciences de la durabilité

–      contribution des universités aux Objectifs de développement durable (ODD) ;

–      adaptation aux changements climatiques et transition énergétique, énergies renouvelables ;

–      villes durables, résilience territoriale, gestion des ressources naturelles et biodiversité.

Thème 3 : Sciences et Francophonie pour une santé unique

–      innovations dans les formations en santé pour des systèmes de santé équitables et résilients ;

–      responsabilité sociale des institutions de formation et coopération interprofessionnelle ;

–      approche « une seule santé » et résilience des systèmes de santé face aux crises géopolitiques et climatiques.

Calendrier

–      Lancement de l’appel : 19 juin 2026 ;

–      Clôture des candidatures : 26 juillet 2026 ;

–      Notification des réponses aux candidats : 26 août 2026 ;

–      Finalisation des inscriptions : avant le 15 octobre 2026.