PRÉSENTATION 

Conformément à sa stratégie 2021-2025, l’AUF Amériques soutient le développement de formations diplômantes et/ou certifiantes innovantes portées par les universités membres, afin de contribuer à l’amélioration de l’offre de formations académiques au sein de la francophonie scientifique et de favoriser la coopération académique entre les universités de la région. 

Cet appel vise en priorité à : 

• Accompagner la mise en place ou le renforcement de formations universitaires innovantes, de type Licence / Baccalauréat (3e ou 4e année), Master / Maîtrise (1ère ou 2e année) ou formations professionnalisantes certifiantes courtes (maximum une année), répondant aux priorités de développement de la région, en conformité avec les ODD et dotées de débouchés professionnels significatifs. 
• Soutenir la coopération académique francophone entre les pays des Amériques comme levier de l’innovation des formations. 

Après avoir vérifié la recevabilité des dossiers, l’AUF, en collaboration avec sa Commission Régionale d’Experts 

Économiques et Scientifiques (CREES) dans les Amériques, les évaluera et les classera. 

Les responsables des formations sélectionnées seront notifiés par courriel et les résultats définitifs de l’appel seront annoncés sur le site de l’AUF Amériques. 

CONDITIONS DE RECEVABILITÉ 

• Le dossier de candidature doit être porté par un établissement membre de l’AUF dans les Amériques, en collaboration avec au moins une autre université membre de cette région. 
• Tous les établissements-membres de l’AUF impliqués dans le projet doivent être à jour de leur cotisation. 
• Un même établissement ne peut être porteur que d’un seul dossier de candidature mais peut participer à différents projets de formation innovante. 
• Les dossiers incomplets ne seront pas pris en compte. 
• Bien que le projet puisse se faire principalement dans une autre langue, une composante francophone au projet est requise. 

CRITÈRES DE SÉLECTION ET DE CLASSEMENT 

• Le caractère innovant de la formation, qui pourra s’exprimer aussi bien, par exemple, par l’originalité du domaine de formation dans le panorama régional ou national, que par un usage pertinent du numérique (dispositifs d’enseignement à distance, intelligence artificielle, réalité virtuelle…) ou le recours à des éléments novateurs sur le plan pédagogique (système de mobilité virtuelle des étudiants, modules en format COIL, techniques de classe miroir, classe inversée, pédagogie par projet, réalisation de projets collectifs…). 
• L’adéquation de la formation aux priorités de développement de la région et aux Objectifs de Développement Durable. 
• La dimension professionnalisante de la formation, qui pourra se traduire par des dispositifs comme le stage obligatoire, l’alternance, l’intervention de professionnels, l’existence de modules de préprofessionnalisation (élaboration du projet professionnel, élaboration d’un CV, préparation à un entretien d’embauche), des activités de préincubation. 
• La contribution du projet au rayonnement international des établissements impliqués. 
• La capacité du projet à se pérenniser sur le plan financier et technique, après la phase d’accompagnement par l’AUF. 
• L’importance du soutien apporté au projet par les établissements qui le déposent et par d’autres partenaires. 

MODALITÉS DE SOUTIEN 

• Apport financier maximal de l’AUF par projet : 18 000 € pour une durée de 12 mois, à partir de la signature de la convention. 
• Cofinancement minimal exigé par projet : 30% du budget total, comprenant la valorisation des ressources humaines et techniques. 
• Aucune dépense salariale n’est éligible sur le financement apporté par l’AUF.
• Consulter les documents joints afin de prendre connaissance des dépenses éligibles
• Une fois le projet retenu, une lettre de notification indiquant le montant accordé et précisant les modalités des engagements financiers sera envoyée à la plus haute autorité de l’Université et au porteur du projet. 
• La mise en œuvre du soutien de l’AUF, le suivi et l’évaluation du projet seront assurés par l’AUF, en collaboration ses Commissions régionales d’experts économiques et scientifiques (CREES) dans les Amériques, et en dialogue avec l’équipe de l’établissement porteur. 

CALENDRIER 

Lancement de l’appel à projets: 3 mars 2025

Clôture de l’appel à projets: 15 avril 2025, à 23h59 

Publication des résultats de la sélection et envoi des conventions aux porteurs des projets: Mi-mai 2025 

Signature des convention et démarrage des projets: Juin 2025 

DOSSIER DE CANDIDATURE 

• Pièces constitutives : 

1. Formulaire de candidature dûment rempli et signé par la personne qui coordonne le projet et par la plus haute autorité de l’établissement d’enseignement supérieur porteur du projet. 
2. Annexe budgétaire (prévision de l’ensemble des recettes et des dépenses) signé par la personne qui coordonne le projet et par la plus haute autorité de l’établissement d’enseignement supérieur porteur du projet. 
3. Lettres de soutien des partenaires indiquant précisément leurs contributions au projet. 
4. CV actualisé du responsable du projet. 
5. Tout autre document complémentaire considéré comme important par l’équipe du projet. 

• Toutes les pièces du dossier doivent être rédigées ou traduites en français, au format PDF. 
• Dossier complet à déposer en ligne avant le 15 avril 2025, à 23h59 (heure de Montréal)

Pour toutes questions sur l'appel à projet, veuillez nous contacter par courriel à l'adresse suivante: jose.morilla-ugaz@auf.org